В основе проведённого в группе ДОУ проекта, тематикой которого была выбрана вода, лежит метод экспериментирования, который способствует развитию памяти у детей. В рамках исследовательской работы, дети были ознакомлены с тем, что такое вода, с помощью экспериментов определили, что вода переходит из одного состояния в другое, что вода прозрачная, не имеет формы, вкуса, запаха, цвета.