11.09.2024
- Формирование у детей
социально-нравственных качеств через организацию разных видов
деятельности: игровой, познавательной, продуктивной;
- Овладение детьми игровыми
действиями, отражающие известные им жизненные ситуации.
- Формировать бережное отношение
к игрушкам, взаимодействие с ними.
- Способствовать накоплению опыта
доброжелательных отношение детей и взрослых, умения играть вместе.